Min del i det hela är att jag under ett par års tid har drivit på för att detta ska bli av. Och jag har även gjort upplägget för kursplanen åt Sensus. Det är samma upplägg som vi tidigare sökte pengar för och som jag skrivit om tidigare här: Tyvärr fick vi avslag av Internetfonden. Men som tur är bestämde sig Sensus för att köpa in Ipads och köra kursen ändå i egen regi vilket jag är väldigt glad för.

Det är inte jag som ska hålla i kursen utan det gör en mycket kompetent pensionerad lärarinna som jag fick tips om av en god vän. Hon har hållit datorkurser i Seniornets regi och är en mycket rutinerad Ipad-användare. Jag ser fram emot när kursen drar igång i höst och kommer att följa deltagarnas framsteg med stort intresse. Om allt går bra så hoppas jag det fortsätter med fler grupper.

Jag träffade som sagt dessa nyfikna och trevliga seniorer i går. Så jag vet att de redan nu är vitala. När kursen är klar hoppas jag att de även blivit lika mycket digitala som Berthel 91 år som ni kan se i klippet här nedan:

Min vän Björn Fant som medverkar i programmet nämner Facebookgruppen Geek Parents. Den gruppen startades i höstas efter en session med samma namn på nördkonferensen Sweden Social Web Camp. Jag är en av tre administratörer för gruppen och det har ramlat in många nya medlemmar det senaste dygnet. Tycker du att du kvalificerar dig som en Geek Parent är det bara att gå med i gruppen.

Även Pappasappar.se medverkar i programmet och de har jag sedan länge länkat upp i min lista på andra bra bloggar som handlar om Ipads och appar. Och jag har även recenserat sajten här.

Första modellen av Samsung Galaxy Tab var en mindre 7-tums med en förhistorisk version av Android. Men det blev ingen storsäljare. För då ville jag och många med mig ha stora surfplattor med stooora skärmar. Och Ipad har varit det överlägset bästa alternativet. Ännu när Ipad Mini lanserades tyckte jag så. Och jag köpte däremot den nya 11-tums Ipad:en generation 4 som släpptes samma dag som Ipad mini. Men nu har det gått några månader och jag har hört och sett allt fler som använder Minin och är supernöjda med den.

Så i lördags kunde jag inte stå emot längre utan skaffade en Mini.

Och redan efter ett par dagar är jag övertygad om att jag kommer att ha med denna jämnt. För den är så smidig och lätt att ha med sig i väskan eller tom i fickan. Därmed kommer säkert Ipad Mini att ersätta mobilen till viss del. Den är smidigare att skriva på och alla appar jag testat hittills funkar lika bra i det mindre formatet. Idag provade jag även teckna på den och det funkade också lika bra som på den stora.

Apple har alltså än en gång lyckats bra med timingen. Eller är det så att vi Apple-fans alltid anpassar oss till Apples timing? Kan eventuellt vara så…

Och jag undrar: Nu när elbilar och andra tystare och miljövänligare alternativ blir allt mer effektiva och ersätter allt fler bilar som drivs av fossila bränslen. Kommer vi snart även att ha folk som argumenterar för att diesel/bensinbilar luktar bättre och hade en bättre känsla? Jag blir lite störd när nostalgi och sentimentala argument bromsar ett samhälles utveckling.

Den absolut enda fördel med dagstidning jämfört med att läsa nyheter på en Ipad framgår av detta klipp:

• Jag hade sedan tidigare ett mobilt bredband hos Tele2. Det uppgraderade jag i fredags till 4G men jag bytte enbart ut sim-kortet för jag behöver ingen USB-sticka. 4G-bredbandet behöver jag till mer än en dator. Och därmed slapp jag bindningstiden.
  

  Huawei E589 4G router med inbyggt batteri

• När man skaffar 4G-abbonemang med 24 månaders bindningstid hos Telia kan man få en sådan här router med inbyggt batteri och stöd för 10 samtidiga uppkopplade enheter. Men olåsta sådana här finns att beställa på Inwarehouse för 1116.- + moms. Väldigt nära prisskillnaden mellan Ipad med och utan stöd för SIM-kort. Men då har du en uppkoppling som fler enheter kommer åt. OCH med 4G-hastighet!!

Så när routern har anlänt kommer jag att ha den på hela dagen i väskan. Och därmed kan jag enkelt koppla upp mig från min Ipad, Mac Book och Samsung Galaxy SIII (för jag har bara ett sunkigt abbonemang på Telia med begränsning på 1Gb/mån på mobilen, brukar räcka halva månaden).

Huawei säger att batteritiden är 10 timmar på routern vilket jag tvivlar gäller i mitt fall. Men jag har ett powerpack till mobilen som jag skaffade inför Sweden Social Web Camp tidigare i höst. Och med den så borde det iaf räcka en hel dag.

Morfar som bor långt borta läser godnattsaga till barnbarnen via Skype. Ipad skapar närhet trots långa avstånd. Foto: Mia Andreen (vars pappa och barn syns på bilden)

Ända sedan Ipad kom har jag tänkt att det borde vara en enklare väg för äldre utan datorvana att bli uppkopplade och kunna ta del av allt som Internet erbjuder. För har man aldrig suttit vid en Windows-dator så kanske det inte känns så logiskt att man exempelvis ska klicka på “Start” för att stänga av datorn. En PC eller MacBook med fullfjädrat operativsystem har även väldigt mycket mer funktioner och inställningar osv än vad de flesta någonsin behöver.

Så min idé som jag försökt sälja in till några har varit att erbjuda seniorer en kurs i Ipad-användning samt en Ipad till överkomligt pris. Dessutom hade det varit trevligt om någon mobiloperatör velat vara med och erbjuda ett riktigt billigt bredbandsabbonemang. Och allt detta borde sedan subventioneras så det inte blir ett ekonomiskt hinder för dessa att ta del av kommunikationsrevolutionen som många menar är den största samhälleliga förändringen sedan den Industriella revolutionen.

Jag har inte haft något eget vinstintresse i detta upplägg men verkligen velat se någon göra verklighet av detta. Därför är det väldigt kul att Sensus i Uppsala nu lämnat in en projektansökan till Internetfonden för några veckor sedan där vi söker pengar för att få köra två pilotgrupper med följande upplägg:

En pilotgrupp i Uppsala och en annan i Norrtälje där deltagarna får varsin Ipad + en kurs med 6 tillfällen med hemuppgifter mellan varje kurstillfälle. Om projektansökan går igenom och om det hela faller väl ut har Sensus som ambition att sätta upp samma kursupplägg på andra orter runtom i Sverige. Men i de fallen kommer det nog att hänga på att kursdeltagarna har med sig en egen Ipad.

Varför just Ipad?

Redan tidigt när jag berättat om min idé till folk så har jag fått frågan varför det måste vara just Ipads och inte andra typer av surfplattor. Anledningen till det är att det inte finns någon annan surfplatta som kan tävla med Ipad i frågan om stabilitet, funktionalitet och pålitlighet. Dessutom är det inte dyrare med en Ipad än en surfplatta med Android av bättre kvalité. Finns så klart “Kalle Anka”-surfplattor som är billigare. Men då fungerar de också därefter.

Whats in it for me?

För all introduktion av ny teknik och nya kommunikationsmöjligheter måste var och en kunna svara på frågan: Vad finns i detta för mig? Så det gäller att kunna hitta första nyttan för kursdeltagarna så att alla får motivation att börja använda den nya möjligheten för att sedan kunna utforska vidare och hitta nya användningsområden. Att som på bilden ovan visa på möjligheten att enkelt kunna föra videosamtal med nära och kära skulle kunna vara ett sådant första användningsområde som kan locka en del.

Kursupplägget för 6 tillfällen

Här gäller full transparens och följande upplägg är fritt fram att kopiera, förbättra, ha synpunkter på osv:

Målsättning med grundkursen: Deltagarna ska

• Få grundläggande kunskap om hur Internet fungerar
• Få grundläggande kunskap i handhavande av en Ipad fungerar
• ha fått vägledning och hjälp att hitta intressanta appar beroende på vad man helst vill kunna använda sin ipad till.
• Kunna använda mail
• Chatta
• Kunna hitta information via sökmotorer
• Förstå hur Facebook fungerar
• Provat på videotelefoni via Skype/Facetime

• Kurstillfälle 1:

• Teori: Genomgång av kursplanen. Så fungerar Internet: Kort historik och en enkel förklaring med bilder och visualiseringar så detta stora världsomspännande nätverk av människor blir begripligt. Vi diskuterar vilken den största nytta var och en ser med att bli uppkopplad och få tillgång till nätet.
• Praktik: Alla får packa upp och starta igång sina Ipads. Skapa konton och se till att allt fungerar som det ska.
• Läxa: Frivillig: Alla ska utforska sin Ipad så mycket de vill och törs. Obligatorisk: Till nästa kurstillfälle ska alla notera en webbadress från radio/TV/tidningar osv som de skulle vilja besöka.

• Kurstillfälle 2:

• Teori: Vi pratar webbplatser. Hur de fungerar. Hur man hittar rätt webbplats. Vad som kan bli fel. Hur man surfar runt på en webbplats och mellan olika webbplatser på en ipad. Hur man kan spara de som man vill återkomma till.
• Praktik: Vi surfar. Skriva in webbadresser, klicka runt mellan länkar, hitta rätt på en webbplats (specifik gemensam uppgift). Och vi sparar favoriter på två olika sätt.
• Läxa: Frivillig: Surfa runt så mycket man orkar. Obligatorisk: Kursdeltagarna skriver upp en sak/ett ämne/ett område de skulle vilja hitta information om på nätet.

• Kurstillfälle 3:

• Teori: Söka och hitta rätt information. Vi pratar sökmotorer och andra söktjänster där man kan hitta bra och relevant information snabbt. Om hur man söker. Vart man söker. Vi pratar Google, Bing, Eniro, Hitta,Wikipedia, Pricerunner/Kelkoo, Rejta.se/Reco.se, Twingly, Blocket mm.
• Vi pratar bloggar: Det finns bloggar om i stort sett vad som helst. Men hur hittar man de intressanta? Hur bloggar man själv?
• Praktik: Vi googlar. Deltagarna söker på sånt de är intresserade av och får hjälp att sortera och hitta rätt.

• Kurstillfälle 4:

• Teori: Vi pratar appar. Vad är en app? Hur hittar man dem? Vad kostar de? Hur betalar man? De grundläggande apparna och vad man har dem till. Mail: Hur fungerar det? Vad är viktigt att tänka på? Hur skyddar man sig mot spam och lurendrejare?
• Praktik: Vi hämtar och installerar en app. Vi skickar mail till varandra.
• Läxa: Frivillig: Hitta en app som verkar intressant och som du vill tipsa de andra deltagarna om. Obligatorisk: Skicka ett mail till en viss adress. Samt skriva upp en person de skulle vilja få som sin första facebook-vän.

• Kurstillfälle 5:

• Teori: Vi pratar Facebook, bloggar och andra sociala medier. Hur fungerar de? Vad kan man få ut av det. Vad delar man för innehåll? Hur delar man innehåll? Finns några faror? Chattar, hur fungerar de?
• Praktik: Vi Facebookar. Alla skapar konto. Går med i kursens Facebookgrupp. Söker upp någon de känner. Chattar med någon av de andra kursdeltagarna.
• Läxa: Stanna kvar på Facebook och i kursens grupp. Kursen kan fortsätta gemensamt där för de som vill.

• Kurstillfälle 6:

• Teori:  E-leg och banktjänster, vilka bankers tjänster fungerar bra på en Ipad och hur fungerar de? Avslutande utvärdering o frågestund. Information om hur deltagarna kan gå vidare, info om fortsättningskurs, hur de kan fortsätta att lära och lära ut till andra genom att hålla kontakt och hitta andra i samma situation.
• Praktik: Extra övning på det som fortfarande känns osäkert.
• Läxa: Frivillig: Fortsätta dela med sig av erfarenheter med övriga kursdeltagare i Facebook-gruppen och på kursens hemsida.

Uppdaterat 12/11 2012: Tyvärr fick vi veta för ett par veckor sedan att vi fick avslag för vår ansökan hos Internetstiftelsen (.SE). Jag har inte läst motiveringen ännu men jag gissar att vi föll på det faktum att vi även äskade pengar för att köpa in Ipads. Fick “hints” om att det var andra ansökningar tidigare som fått avslag pga det. Jag ville ändå ha med det då det var viktigt att det till detta pilotprojekt inte skulle finnas en ekonomisk tröskel för vilka som skulle kunna vara med i kursen. Få se vad som händer med detta nu. Om vi kan hitta på någon annan form att genomföra detta.

Mer om denna tvåhjuliga Ipad-bärare finns att läsa på företaget Double Robotics webbplats.

Den går att förbeställa och leverans är beräknad ske under början av år 2013. För 2000 dollar är den din

Tipstack till min kollega Johan Ingvast på Bioservo. Johan är robotforskare och en av upphovsmännen bakom robothandsken jag arbetar med att få ut på marknaden. 

Tipstack 2 till Martin Johansson på Robotnyheter.se om benämningen “telenärvarorobot” för att beskriva denna typ av koncept. 

I kommentarerna på Youtube är det många skeptiker som tror att allt bara är redigerat in i videon. Men han svarar tålmodigt till skeptikerna. Dessutom gör han ju Live-shower på Appstores och andra ställen. Så han är nog rätt så flink i fingrarna med. Verkar som en kille värt att följa på Youtube, Facebook och/eller Twitter.

För ett par dagar sedan bloggade jag på erkstam.se om min passion för spelet Othello/Reversi.

Som jag skrev där så har Othello på Ipad hittills varit en stor besvikelse. Redan då jag skaffade min första Ipad sommaren 2010 var bland det första appar jag försökte hitta en bra Othello-app. Men alla jag hittade då och senare är för enkla. Det tar max 2-3 spel att vinna över det mest avancerade läget. En del appar verkar ha A.I. motsvarande en schimpans. Jag har slösat för mycket pengar redan på skitdåliga Othello-appar och köper inga fler utan att veta att de är bra.

Så vet någon en riktigt bra skriven Othello-app vore jag ytterst tacksam. Det allra bästa vore någon där man även kan spela mot andra fantaster via nätet eller även lokalt mellan två Ipads.

Uppdatering 13/7: Har nu hittat en Reversi app som verkar mycket lovande. Det är Reversi HD. Det finns 6 olika svårighetsgrader. Master och Guru heter de två svåraste. Av ca 15 spelade matcher mot de två så har jag bara slagit Master en gång. Och det var bara pga att programmakarna har missat att lägga in att det är skitdåligt att få helt slut på sin egen färg. Så jag vann genom att ta över hela spelplanen med ca 1/3 av spelet kvar. Har sett samma bugg i ett Othelloprogram på någon symbianmobil jag hade tidigare.

Oliver (8) och Natalie (6) spelar i samma Minecraft-spel via varsin ipad.

Succén med svenskutvecklade Minecraft har även nått vår familj. Och det är främst 7-åringen och 19-åringen som spelat det på PC. Men vi upptäckte för en tid sedan att det även finns en app för ipad/iphone. Dels finns en gratis-app som heter Minecraft Pocket Edition Lite, men vi tyckte det var värt de 48 kronorna att få fullversionen av appen Minecraft Pocket Edition. Eftersom jag har två ipads så kan vi installera appen på båda apparna. Funkar lika bra på Gammel-Ipad och Ipad v. 2. Och det riktigt roliga är att man då kan spela i samma spel via Wifi. Man sätter upp ett spel (eller en sparning, som vi kallar det) och så kan man från den andra ipaden vara med i samma spel och bygga tillsammans.

För er som ännu inte har koll på vad Minecraft är så kan man beskriva det som ett slags digitalt lego. Det är simpel grafik men allt i din omgivning går att interagera med. Du har en uppsättning verktyg och kan samla byggmaterial och skapa de mest avancerade byggnader och konstruktioner. Man kan spela ensam eller tillsammans med andra. Här kan ni se en demo av hur det ser ut då man spelar Minecraft på en ipad:

Perfekt sysselsättning för en regnig dag som denna. Och det verkar ju kunna bli många sådana denna sommar. Blir det riktigt många kanske vi hinner bygga något i den här stilen:

(Gigantiskt porträtt av Steve Jobs gjord av byggstenar i gråskala bestående av drygt 24.000 byggstenar i 6 olika gråa nyanser. Total byggtid: 13 timmar för två personer)